На 29 юни в СУ „Васил Левски“ се отбеляза Националния ден на безопасността на движението по пътищата. На учениците от прогимназиален и гимназиален етап се представи презентация и видео под мотото „Животът не е резервна част!“. С това се цели привличане на допълнително внимание към проблемите на пътната безопасност, не само на този ден, но и през цялата година. Ще се засегнат четири ключови теми свързани с безопасността на движението по пътищата:

1. Опасностите от използване на мобилни телефони при шофиране; 

2. Скоростта; 

3. Важността от поставяне на обезопасителен колан; 

4. Безопасността в градски условия и в частност – тази на пешеходците.

• 

• 

• 

• 

Езиковото разнообразие е едно от предизвикателствата пред съвременна Европа. Изучаването на чужди езици отдавна не е самоцел в модерното училище. Обучаващите се работят по различни проекти, провокирани от темите и проблемите, заложени в тях. Така се постигат не само по-добри резултати в овладяването на езика, но и се придобиват знания в съответната област. Доказателство за това е проектът „Моят град и моето училище – преди и сега“, разработен с голям интерес от гимназистите, изучаващи френски език в СУ „Васил Левски“. Снимките  и есетата, които бяха представени  като резултат от проучвателната дейност, потвърдиха ефективността от този вид обучение.

Над 40 ученици от 2 до 7 клас в СУ „Васил Левски“ взеха участие във финалния кръг на Националното състезание „Многознайко“ -„Аз зная английски език“. Те завоюваха 4 златни купи, 15 златни, 8 сребърни и 5 бронзови медали.

Поздравления за всички участници! Гордеем се с вас! Дерзайте напред и нагоре!

• 

• 

• 

• 

• 

• 

Ученици от СУ „Васил Левски“, гр. Гълъбово и тази година взеха участие в инициативата на Института за български език  „Проф. Любомир Андрейчин“ по случай 24 май „Написаното остава. Пиши правилно!“. В езиковото предизвикателство се включиха над 100 ученици от прогимназиален и гимназиален етап. Участниците споделиха увереността на своите учители, че успешното развитие на всеки човек зависи до голяма степен от умението му да ползва правилно богатството на родното слово.

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

•